檸檬の近況です。。。
肝心の檸檬の近況、アップできていませんでしたが。。。
実は檸檬、6月初旬の野外学習(いわゆる林間学校のようなもの)が
ありまして、これですったもんだがありました。
4年の時から
5年生になることを全面拒否。
でもねぇ。。アナタが拒否したところで
順調に次の学年に上がる訳なんですわ。
理由は。。。
5年になるとまた授業数が増える ⇒ 自分の自由時間が減る
委員会活動がいや ⇒ これも自分の自由時間が減る
野外活動がいや ⇒ なんだかとんでもないことをさせられるし
その間に家族がいい思いしてたら許せない
。。。だそうです^^;
あと全面的に共通なのは
見通しが持てないことでしょうかね?
しかし、4年の3学期が進むにつれて
状態が軟化。
5年になってもいいかな?とか。
委員会活動で給食委員会に充ててもらったとか。
野外活動のガイドブックや宿泊先のパンフを
見せてもらった上に
事前に見学に行き見通しが持てたとか。。。
それにG先生が引き続き持ち上がりになったことも
彼女の安定をもたらした結果とは思われます。
一方、特別支援級の方は
在籍のお友達がひとり増えました。
檸檬と同じように国語算数だけ特別支援級で受け
あとは本人ができるだけ交流クラスで過ごすという感じです。
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コメント
いやぁ。。わかるよ。わかる!
夏休みに4~6年生でキャンプに行くんだけどねぇ。。。拒否。
私は行かないから! と不機嫌に言い放つσ(^◇^;)
4月に学校とお話した時は、詳細がわかり次第教えてくださると言うお話をしたんだけど・・それから・・私が聞いていないのがいけないんだけど・・キャンプについての情報が皆無
とりあえず・・山か海っってことで場所もわかっているのでHPで見せてなんとなーくのイメージをさせて・・
あとは、事前学習。先生に詳しく聞いてドライブついでに行ってみようかなぁ。。。
きっと、言ってしまえば楽しいキャンプになるとおもうんだ。。見通しがついていないだけで。。d(^-^)ネ!
投稿: kureyon | 2008年6月22日 (日) 11時37分
くれよんさん☆
ご無沙汰です♪
そうですか、そちらもそういうことがあるのですね。
学校側は情報をできるだけ渡して
見通しを持たせることの重要性をさほど感じてないのかも。
当事者にとっては本当に必要なんですけどねぇ。
うちはたまたま2年前に同じようなことをされた方が
いらっしゃったので
余計それができたんだとも思います。
前年度のパンフや写真などを
学校は保存していませんか?
うちはきっちり写真のCDや前年度のしおり、ばっちり借りましたよ♪
それと事前の見学は大きかったです。
学校を通して見学をお願いしたら
先方の施設のスタッフの方が待機して下さって
いろいろと説明や活動の場所を案内して下さいました。
それでも不安は残るので
不安を和らげてくれるようなお気に入りグッズなどを
持たせてもらうとか
親とすぐ連絡が取れる体勢にしてあることを
(うちの場合はこっそり先生に預けた携帯が
かなりの安心材料になったようです)
本人に知らせておくとか
対策を練られるとよいかと思います。
一度成功体験になれば
毎年楽しみにしてくれますものね。。
できれば早く気持が少しでも
楽しみに傾いてくれるといいですね。
支援のための情報インプット。。。頑張ってくださいね
投稿: ふるまま | 2008年6月25日 (水) 13時47分